TOR (Term of Reference) merupakan suatu istilah dalam bahasa inggris untuk kerangka acuan kerja. Dokumen bernama TOR ini biasanya digunakan dalam suatu acara yang mengundang pembicara atau pemateri. Tujuan dibentuknya TOR ini untuk memberikan informasi kepada pembicara yang diundang mengenai materi apa yang sebaiknya disampaikan. Sebelum melihat contoh TOR kegiatan mahasiswa, ada baiknya untuk mengetahui sedikit mengenai TOR.
Definisi TOR
Term of Reference merupakan kepanjangan dari TOR yang dalam bahasa indonesia merupakan kerangka acuan kerja yang memiliki fungsi untuk menjelaskan mengenai informasi suatu kegiatan atau acara mulai dari latar belakang, strategi, capaian atau tujuan, manfaat, peserta, dan lainnya. Setiap organisasi baik kemahasiswaan atau yang lainnya memiliki standar TOR nya masing-masing.
Tujuan TOR
Tujuan dari disusunnya TOR ini untuk suatu kegiatan antara lain, sebagai dasar rencana kegiatan yang sesuai dengan garis besar rencana kelembagaan. Lalu, TOR ini juga bertujuan untuk dijadikan sebagai dasar pelaksanaan suatu kegiatan dan dasar audit bagi internal maupun eksternal. TOR ini juga bisa memberikan gambaran mengenai usulan kegiatan yang diusulkan memiliki kualifikasi yang baik ataupun tidak.
Contoh TOR Kegiatan Mahasiswa: Seminar Nasional Pendidikan Karakter
Penguatan pendidikan karakter merupakan salah satu program nasional yang menjadi prioritas dalam pembangunan di Indonesia, terutama di bidang pendidikan. Oleh karena itu kegiatan ini sering diadakan oleh lembaga dan organisasi kemahasiswaan yang ada suatu kampus. Berikut ini adalah contoh TOR kegiatan mahasiswa yang bertemakan pendidikan karakter:
1. Nama Kegiatan
Seminar Nasional Pendidikan Karakter untuk Mahasiswa Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas xxxxx, dengan Tema Pembelajaran Berkarakter Berwawasan Global. Dinamakan demikian karena nama kegiatan tersebut sesuai dengan tujuan dari kegiatan yaitu untuk membentuk karakter melalui pendidikan karakter.
2. Latar Belakang
Perkembangan globalisasi memberikan dampak yang signifikan terhadap perubahan berbagai aspek dalam kehidupan masyarakat Indonesia saat ini. Seiring dengan hadirnya globalisasi di tengah-tengah masyarakat tersebut diikuti pula dengan perkembangan di bidang teknologi yang semakin pesat. Pesatnya perkembangan teknologi dan arus globalisasi, menjadikan masyarakat Indonesia semakin mudah dalam memperoleh berbagai macam informasi.
Sekolah baik di tingkat dasar, menengah, maupun di perguruan tinggi menyediakan dan memfasilitasi proses pembentukan karakter dan potensi dari peserta didik. Pembelajaran yang berkarakter dan berwawasan luas akan menghasilkan generasi penerus bangsa yang unggul dan berkualitas. Era pendidikan secara global menjadi trend kemajuan di masa yang akan datang.
Fenomena yang terjadi saat ini di kalangan masyarakat Indonesia. Bisa dilihat karakter di kalangan anak muda seperti: narkoba di kalangan pelajar, pelecehan seksual, tawuran antar pelajar, pembullyan antar pelajar, dan masih banyak lagi kesenjangan karakter. Saatnya pembelajaran berkarakter ditanamkan kepada mereka, tidak lain karakter berdasarkan ideologi negara Indonesia yaitu Pancasila.
Dari latar belakang tersebut, maka Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Universitas xxxx bermaksud menyelenggarakan Seminar Nasional dengan tema “Pembelajaran Berkarakter Berwawasan Global”. Seminar nasional ini bermaksud untuk menghasilkan berbagai pemikiran yang solutif dan inovatif terkait dengan permasalahn yang menjadi tema.
3. Tujuan Kegiatan
Seminar Nasional ini bertujuan untuk:
1. Memperkuat nilai-nilai karakter pada pemuda khususnya bagi kalangan akademisi
2. Sebagai saling sharing antara akademisi perguruan tinggi dengan berbagai pihak yang terlibat dengan pembelajaran karakter
3. Membantu menyelesaikan permasalahan di lapangan terkait pembelajaran karakter
4. Mengembangkan dan menemukan pembelajaran yang berwawasan global
5. Menemukan Isu global dalam pendidikan
6. Membantu menyelesaikan masalah berkaitan dengan pembelajaran karakter berbasis IT
4. Jadwal dan tempat Pelaksanaan
Hari : Rabu
Tanggal : 9 Mei 2021
Jam : 07.00 WIB – Selesai
Tempat : Aula Gedung Kampus Universitas xxx
5. Peserta
Jumlah peserta kegiatan ini sekitar 150 yang didominasi oleh Mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas xxxxx, Pengamat dan peneliti masalah teknologi, Pengamat dan peneliti masalah pembelajaran karakter, Praktisi pendidikan, Tokoh Masyarakat dan pemerhati masalah pendidikan dan sosial, dan Birokrat.
6. Penyelenggara
Penyelenggara dari kegiatan ini adalah Himpunan Mahasiswa Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas xxxx. Adapun panitia dari acara ini adalah seluruh kepengurusan Himpunan Mahasiswa Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan beserta 10 orang volunteer hasil seleksi dari prodi yang sama.
7. Penutup
Demikianlah Term Of Reference tentang kegiatan Seminar Nasional Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ini dibuat, mohon maaf bila ada kesalahan dalam penulisan kata dan informasi. Jika ada pertanyaan seputar TOR kegiatan ini dapat ditanyakan langsung kepada pihak panitia, semoga dapat menjadi bahan pertimbangan sebagaimana mestinya.
Contoh TOR Kegiatan Mahasiswa: Lomba Esai Mahasiswa
Tentunya dalam menunjang kreatifitas mahasiswa dalam kegiatan menulis dan juga pengembangan pola pikir yang kritis, lomba menulis esai sering diadakan pada acara-acara kemahasiswaan. Lomba ini dapat meningkatkan kualitas mahasiswa dalam berargumen yang disampaikan melalui tulisan. Berikut adalah contoh TOR kegiatan mahasiswa yang bertemakan lomba esai:
1. Latar Belakang
Indonesia adalah sebuah negara dengan populasi terbanyak keempat di dunia. Menurut Komisi Ilmu Sosial Akademi Ilmu Pengetahuan Indonesia dan Bank Dunia (2016), Indonesia akan mencapai puncak dividen demografisnya di antara tahun 2020 dan 2030. Selama masa ini, pemuda dengan rentang usia 15-32 tahun akan menjadi mayoritas demografi Indonesia.
Keterlibatan pemuda dalam pembangunan negara menjadi sangat penting dan bahwa merekalah pemegang masa depan masyarakat Indonesia. Kami mengambil tema ini karena sektor lingkungan adalah sektor yang krusial untuk perkembangan Indonesia. Kami percaya bahwa Indonesia memiliki potensi sumber daya manusia, untuk tercapainya lingkungan yang ramah lingkungan.
Melalui Lomba Esai Kreatif berharap agar para pemuda dapat menggali kreativitas dan mengeluarkan ide-ide menarik yang bertujuan untuk membangun bangsa dan negara, terutama tercapainya UUD 1945 Pasal 31 tentang pendidikan di Indonesia. Kami berharap peserta dapat merumuskan masalah yang tepat sasaran.
Kemudian para peserta juga mengusulkan solusi yang tertuang dalam karya tulisnya. Peserta juga diharapkan memiliki sudut pandang penilaian pribadi yang unik menurut preferensi masing-masing. Semoga seluruh pemuda Indonesia yang berpartisipasi dalam ajang Lomba Esai ini dapat dan akan terus berkarya untuk Indonesia.
2. Sasaran
1. Tergambarnya tingkat kepekaan dan kesadaran kalangan Muda/Mahasiswa dalam mewujudkan lingkungan yang ramah lingkungan dan terbentuknya kota hijau yang melalui efisiensi energi dan air.
2. Tergambarnya Variasi bentuk gagasan kreatif di kalangan Muda/Mahasiswa terhadap isu penyelamatan lingkungan dan kota hijau
3. Target Peserta
Target peserta lomba esai mahasiswa ini adalah mahasiswa dari perguruan tinggi manapun, untuk berbagai fakultas dan jurusan seluruh Indonesia. Untuk yang berasal dari kampus penyelenggara, wajib minimal menyertakan 2 esai perwakilan untuk tiap jurusan. Adapun tamu yang datang sebagai undangan adalah Rektor dan Pembantu Rektor, lalu ada Dekan dari masing-masing Fakultas kampus pihak penyelenggara
4. Tujuan
1. Mendapatkan gambaran tingkat kesadaran / kepekaan serta persepsi Mahasiswa terhadap isu lingkungan terkini.
2. Mendorong kalangan Muda/Mahasiswa untuk mengungkapkan gagasan kreatif terhadap upaya menyelamatkan lingkungan.
3. Memotivasi kalangan Muda/Mahasiswa untuk berkontribusi terhadap terwujudnya lingkungan yang ramah lingkungan dan kota hijau.
5. Syarat dan Ketentuan
1. Peserta adalah Mahasiswa baik Perguruan Tinggi Negeri maupun Swasta.
2. Calon Peserta pada saat pendaftaran menyerahkan foto copy kartu Mahasiswa.
3. Pengumpulan Karya diserahkan dalam bentuk print out / hard copy dan softcopy dalam bentuk CD.
4. Esai yang dikirimkan merupakan esai yang belum pernah diperlombakan/ dipublikasikan sebelumnya dan merupakan karya original. Lembar pernyataan keaslian dan belum pernah dilombakan atau dipublikasikan dan tanda tangan bermaterai oleh Ketua Kelompok.
6. Tempat Pelaksanaan
Esai dapat dikerjakan dari tempat masing-masing peserta, dengan pengumpulan esai dilakukan bisa secara langsung kepada panitia ataupun pengiriman melalui pos untuk peserta yang berada diluar wilayah. Setelah dilakukan seleksi, nantinya esai terbaik akan dipresentasikan oleh peserta melalui zoom meetings yang pengumumannya akan diberitahukan di website dan juga sosial media.
7. Syarat penulisan
1.Naskah esai ditulis minimal 5 dan maksimal 10 halaman.
2. Jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan jumlah halaman tersebut dapat mengurangi penilaian.
3. Bahasa yang digunakan adalah Bahasa Indonesia baku dengan tata bahasa dan ejaan yang disempurnakan, sederhana, jelas, satu kesatuan, mengutamakan istilah yang mudah dimengerti, tidak menggunakan singkatan seperti: tdk, tsb, yg, dgn, dll., sbb.
4. Esai dijilid menggunakan mika bening, rangkap 4.
Itulah beberapa contoh TOR kegiatan mahasiswa yang sederhana untuk dipahami. Perlu ditekankan lagi bahwa standar pembuatan TOR di setiap organisasi kemahasiswaan dapat berbeda sesuai dengan aturan dan standar yang ditetapkan suatu organisasi.
Cukup sekian pembahasan kali ini, semoga dengan adanya contoh ini dapat memberikan inspirasi dalam pembuatan TOR.